Coffret Lecture - Boue de bois

Au coeur du coffret

lecture

Une sélection de produits complémentaires, spécialement conçus pour entrer dans la lecture, jouer avec les lettres et leurs sons, découvrir la notion de son d'attaque, les syllabes, encoder et décoder ses premiers mots.

La sélection Lecture est la suite logique de la sélection Lettres et les produits peuvent être utilisés ensemble, pour une douce progression.

🌱 Choisir les bonnes graines :

Observation à la loupe des créations incluses dans le coffret Lecture, pensées pour être utilisées ensemble.

Vous pouvez cliquer sur l'image pour ouvrir la fiche produit et découvrir chaque création en détail.

🌿 Prix doux appliqué automatiquement : 109,90€ au lieu de 124,70€ achetés séparément.

J'en profite ! 🤎

🪴 Le p'tit engrais naturel :

En option, vous pouvez ajouter une petite touche d’engrais naturel pour favoriser l'enracinement des apprentissages.

Je vous recommande le plateau de lecture et d'écriture. Il s’intègre naturellement à la sélection Lecture.

Spécialement conçu pour être utilisé avec les jetons illustrés et les lettres mobiles. Il permet à l'enfant de découvrir la notion de son d'attaque, les syllabes, d'encoder et d'écrire ses premiers mots. De nombreuses activités vous sont suggérées dans le cahier d'activités.

🌱 Le p’tit coup de pouce :
il vous est proposé à 49,90 € avec le coffret
au lieu de 59,90 € séparement.

Je complète le coffret 🤎

🤎 Ajouter du bon terreau :

Quelques pistes pour utiliser les produits au quotidien et varier les propositions d'activités.

Cette liste est non exhaustive — à adapter selon l’âge et les envies de l’enfant

À travers le jeu et la manipulation, l’enfant apprend à écouter, repérer et manipuler les sons.

• Découvrir les sons d’attaque

Au sol, étalez les jetons illustrés, puis associez à chacun la lettre mobile correspondant au son d’attaque (faire des paires).
Si vous avez les tampons des lettres, faites des boules de pâte à modele, piochez quelques jetons illustrés (entre 1 et 3 pour commencer), l'enfant pourra alors tamponner le son d'attaque correspondant au jeton illustré.

• Cherche et trouve les sons d’attaque

Pour ajouter du mouvement et du jeu, vous pouvez cacher les jetons illustrés (dans la maison, à l’extérieur ou dans un bac sensoriel). L’enfant les retrouve et les place dans la bonne case du tapis des sons.
Vous pouvez aussi imprimer et découper les cartes du cahier d'activités, l'enfant devra alors mettre une pince à linge sur la case avec le son d'attaque correspondant.

• Jeu du “j’entends / je n’entends pas”

Choisissez un son (ex : “m”). Regroupez les jetons dans lesquels on entend ce son, et faites un autre tas avec ceux où on ne l’entend pas. De nombreuses idées sont proposées dans le cahier d'activités à imprimer.
Variante : sur le tapis des sons, l’enfant montre les images dans lesquelles il entend le son donné.

• Jeu de devinette sonore

“Je pense à un mot qui commence par /ch/…” ou "Je pense à un mot dans lequel on entend /v/…”. L’enfant cherche parmi les images du tapis des sons et justifie son choix.

Avant de lire, l’enfant commence par écrire. En manipulant les sons, il découvre progressivement la logique des mots et s’approprie leur construction.

• Le chant des lettres

Choisissez un jeton illustré et proposez à l’enfant de “chanter” les sons qu’il entend.
Par exemple : lune → “l” – “u” – “n” – “e”
Pour ajouter une dimension ludique, l’enfant peut utiliser le tapis des sons comme un clavier : il pose son doigt sur chaque lettre au fur et à mesure qu’il énonce les sons.

• Jeu des syllabes

À l’aide des cartes syllabes du cahier d’activités, l’enfant recompose le mot en les remettant dans le bon ordre.
Il peut ensuite retrouver le jeton mot correspondant.

• Dictée muette

À partir d’une carte modèle du cahier d’activités, l’enfant observe l’image et encode le mot avec les lettres mobiles.
Il retrouve les lettres nécessaires et les place dans le bon ordre pour écrire le mot (vous pouvez utiliser le plateau de lecture et d'écriture).

• Varier les supports pour encoder

L’enfant peut aussi encoder ses premiers mots autrement :
– avec les lettres mobiles, pour manipuler
– avec les tampons lettres dans de la pâte à modeler
– sur les fiches d'activités

Après avoir manipulé les sons et commencé à encoder, l’enfant entre progressivement dans la lecture.
Il apprend à relier les lettres entre elles pour comprendre et reconnaître les mots.

• Associer image et mot (cartes de nomenclature)

À partir des cartes de nomenclature du cahier d’activités, l’enfant associe l’image et le mot correspondant (une graphie à la fois). Si vous l'avez, il peut utiliser le plateau de cartes de nomenclature pour structurer l’activité. Cette activité l’aide à faire le lien entre ce qu’il voit et ce qu’il lit.

• Jeu de mémory des mots

Avec les jetons de mots illustrés, l’enfant reconstitue des paires : image + mot (capitales, script, cursive). Une façon ludique de mémoriser visuellement les mots et de se familiariser avec les différentes graphies.

• Cherche et trouve (lecture active)

Imprimez les cartes du cahier d’activités.
L’enfant lit le mot écrit, puis part à la recherche de l’illustration correspondante :
– sur le tapis des sons
– ou parmi les jetons

Je choisis le coffret complet 🤎

Comme tout bon jardinier, faites preuve de patience, d’amour et de soin.

Bientôt, vos jeunes pousses deviendront de grands arbres, solides et bien enracinés.

Créations artisanales

Découpes et impressions faites à l'atelier, assemblage à la main

Éco-conçues

Revalorisation des déchets, chutes de bois et filaments recyclés

Quantités limitées

Pour éviter la surproduction et limiter l'impact sur notre environnement

Ou découvrez les produits un par un et composez votre sélection.

Vous préférez faire vos jeux ? Chaque création est aussi disponible à l’unité. Découvrez tous les produits d'apprentissage pour composer une sélection adaptée aux besoins de votre enfant et à votre budget.